geschichtslehrer.net - Geschichte für SchülerInnen
In diesem Podcast erklärt ein Geschichtslehrer Inhalte des Schulfachs Geschichte, wie es in der Kursstufe unterrichtet wird. Die einzelnen Folgen richten sich vor allem an seine Schülerinnen und Schüler sowie an alle anderen Interessierten. Sie sollen beim Lernen, Verstehen und Wiederholen des Stoffes unterstützen. Der Schwerpunkt liegt auf den Themen und Epochen, die im Oberstufenunterricht behandelt werden. Damit dient der Podcast als kostenlose Lernhilfe für die Vorbereitung auf Klausuren und das Abitur.
Folgen
Deutschland holt auf (3/65) – Basisfach Geschichte
Deutschland holt auf: Eisenbahn, Krupp und der Vorteil der RückständigkeitFolge 3 von 65 der Reihe „Basisfach Geschichte in der Kursstufe“ (Halbjahr 11.1, Folge 3). Eine Folge pro Unterrichtsstunde, zur Vorbereitung auf Klausuren und Abitur im Basisfach Geschichte (Kursstufe Baden-Württemberg).Begriffe: Verkehrsrevolution, Zweite Industrielle Revolution, Vorteil der RückständigkeitKapitel:00:00 Be
Industrialisierung (2/65) – Basisfach Geschichte
Industrialisierung: Warum ausgerechnet England?Folge 2 von 65 der Reihe „Basisfach Geschichte in der Kursstufe“ (Halbjahr 11.1, Folge 2). Eine Folge pro Unterrichtsstunde, zur Vorbereitung auf Klausuren und Abitur im Basisfach Geschichte (Kursstufe Baden-Württemberg).Begriffe: Industrialisierung, Wirtschaftsliberalismus (Adam Smith)Kapitel:00:00 Begrüßung00:33 Revolution oder Industrialisierung?02
Modernisierung (1/65) – Basisfach Geschichte
Modernisierung: Die Doppelrevolution und ihre SchattenseitenFolge 1 von 65 der Reihe „Basisfach Geschichte in der Kursstufe“ (Halbjahr 11.1, Folge 1). Eine Folge pro Unterrichtsstunde, zur Vorbereitung auf Klausuren und Abitur im Basisfach Geschichte (Kursstufe Baden-Württemberg).Begriffe: Moderne, Modernisierung, Doppelrevolution, AmbivalenzKapitel:00:00 Begrüßung00:31 Wie diese Staffel funktioni
Klausurfolge: Weimarer Republik
In dieser Folge fassen wir alle Kapitel zur Weimarer Republik zusammen. Sie eignet sich besonders gut zur Vorbereitung auf Klassenarbeiten zu diesem Thema.Wer noch mehr wissen will, kann sich auch die Expertenfolge für den Leistungskurs zum gleichen Thema anhören - ihr findet sie im Archiv von geschichtslehrer.net.
Weltwirtschaftskrise und Vergleich der Demokratien
In dieser Folge geht es um:improvisierte Demokratiegelernte DemokratieWeltwirtschaftskrise„Machtergreifung“NSDAP6 févrierfront populaire
Weimarer Republik und Versailler Vertrag
In dieser Folge geht es um:WirtschaftskriseDiktaturDemokratieReichsverfassungWeimarer KoalitionVersailler VertragKriegsschuldartikelSiegermachtantidemokratisches Denkenalte Eliten
Wilsons "Vierzehn Punkte" und das Ende der großen Imperien
Heute sprechen wir über die Begriffe:Vierzehn PunkteDemokratisierungSelbstbestimmungsrecht der VölkerNachfolgestaatethnische Minderheitimprovisierte Demokratie / gelernte Demokratiejunger Nationalstaat / alter Nationalstaat
Klausurfolge: Imperialismus und Erster Weltkrieg
Diese Klausurfolge fasst die Folgen über den Imperialismus im Kaiserreich bis zum Ende des Ersten Weltkrieges und dem Schlüsseljahr 1917 zusammen.
Abitur 2026 - 2.5 - Deutsche Einheit, Zusammenbruch der Sowjetunion und deren Folgen
In der heutigen Folge beschäftigen wir uns mit dem letzten Block des Schwerpunktthema 2 des Abiturs 2026. Es geht umWirtschafts-, Währungs- und Sozialunion,Zwei-Plus-Vier-Vertrag,Deutsche Einheit,GUS (Gemeinschaft unabhängiger Staaten),Transformationsgesellschaft undOligarchen.Reader für das Abitur 2026: https://geschichtslehrer.net/schwerpunkkthemen-fuer-das-abitur-2026/
Abitur 2026 - 2.4 - Zusammenbruch des Ostblocks
Heute geht es um den vierten Block des Schwerpunktthema 2 für das Abitur 2026, den Zusammenbruch des Ostblocks. Wir reden überStrukturwandel,Innovationsdefizit,Staatsverschuldung,Rüstungswettlauf,Versorgungskrise,Umweltverschmutzung,Legitimitätskrise,Entspannungspolitik,Perestroika,Glasnost,Sinatra-Doktrin,Solidarnosc,Bürgerbewegung,Ausreisebewegung,"Friedliche Revolution" und"Samte
Abitur 2026 - 2.3 - Entspannungspolitik der 1960er
Hier geht es um den dritten Block des zweiten Schwerpunktthemas 2026. Wir sprechen überFriedliche Koexistenz,"Kennedy-Impuls",Neue Ostpolitik undden Helsinki-Prozess.Reader für das Abitur 2026: https://geschichtslehrer.net/schwerpunkkthemen-fuer-das-abitur-2026/
Abitur 2026 - 2.2 - Kuba-Krise
Heute reden wir über das Schwerpunktthema 2 des Abiturs 2026 und dort über die zweite Teilaufgabe zur Kuba-Krise. Wir besprechen die FachbegriffePutsch,Militärdiktatur,Revolution undKuba-Krise.Reader für das Abitur 2026: https://geschichtslehrer.net/schwerpunkkthemen-fuer-das-abitur-2026/
Abitur 2026 - 2.1 - Kalter Krieg
Heute geht es um den ersten Teilstandard des Schwerpunktthema 2 für das Abi 2026, den Kalten Krieg. Wir reden überSystemkonflikt,Machtkonflikt,Rüstungswettlauf,Kapitalismus/Sozialismus,Marktwirtschaft/Zentralverwaltungswirtschaft,Kalter Krieg,Stellvertreterkrieg,Blockbildung,Bipolarität undPropaganda.Reader für das Abitur 2026: https://geschichtslehrer.net/schwerpunkkthemen-fuer-das-abitur-2026/
Das Jahr 1917: Sturz der Imperien, Weltrevolution und Demokratieexport
Das Jahr 1917 ist eine Zäsur der Zeitgeschichte und prägt das kommende Jahrhundert wie kein anderes Datum. Wir reden über:ImperiumLiberalismusDemokratieexportKommunismusOktoberrevolution
Abitur 2026 - 1.5 - Zweiter Weltkrieg
Dies ist die fünfte Folge zum Schwerpunktthema 1 im Abitur 2026 (Leistungsfach). Es geht um den Zweiten Weltkrieg.VernichtungskriegWeltanschauungskriegSSWehrmachtZwangsarbeit"Endlösung"DeportationHolocaust / ShoahTotaler KriegReader für das Abitur 2026: https://geschichtslehrer.net/schwerpunkkthemen-fuer-das-abitur-2026/
Abitur 2026 - 1.4 - Stalinismus
Diese Folge ist der vierte Teil zum ersten Schwerpunktthema des Abitur 2026. In dieser Folge geht es um die Herrschaftspraxis des Stalinismus.DiktaturMassenmobilisierungMassenorganisationFünfjahresplanKollektivierungIndustrialisierungPropagandaPersonenkultMassenkulturTerrorGulagSchauprozessDeportation"Entkulakisierung"Klassendiktatur"Sozialismus in einem Land"LoyalitätsdefizitR
Abitur 2026 - 1.3 - NS-Herrschaft
Diese Folge bezieht sich auf das schriftliche Abitur 2026 (Leistungsfach). Fehler (Bundeskanzler/Reichskanzler) bei 00:56 ausgebügelt, danke "Vinz".In der heutigen Folge geht es um den dritten Block des Schwerpunktthema 1: Machterwerb und Herrschaftspraxis des Nationalsozialismus.„Machtergreifung“NSDAPPseudolegalität„Gleichschaltung“DiktaturMassenmobilisierungMassenorganisationVierjahre
Abitur 2026 - 1.2 - NS-Ideologie
Diese Folge bezieht sich auf das schriftliche Abitur 2026 (Leistungsfach).Wir beschäftigen uns heute mit dem zweiten Block des Schwerpunktthema 1: der Ideologie des Nationalsozialismus.NationalsozialismusRadikalnationalismusRassismusAntisemitismusFührerprinzip„Volksgemeinschaft“AntiliberalismusAntiparlamentarismusAntiindividualismus„Lebensraum im Osten“Reader für das Abitur 2026: https://geschich
Abitur 2026 - 1.1 - Sowjetkommunismus
Diese Folge bezieht sich auf das schriftliche Abitur 2026 (Leistungskurs).In dieser Folge besprechen wir den ersten Block des Schwerpunktthema 1: das antiliberale Modernisierungskonzept des Sowjetkommunismus.KommunismusKlassenkampfKaderparteiAntipluralismus„Diktatur des Proletariats“klassenlose Gesellschaftsozialistische RevolutionSozialistischer RealismusAntiindividualismusReader für das Abitur 2
Materialschlacht und Heimatfront - Der Erste Weltkrieg
In dieser Folge geht es darum, wie der Erste Weltkrieg aussah. Wir besprechen die Fachbegriffe:MaterialschlachtHeimatfront
Radikalnationalismus und die Außenpolitik des Kaiserreichs
In dieser Folge geht es um folgende Fachbegriffe:RadikalnationalismusRüstungswettlaufBündnispolitik
Sozialdarwinismus und Rassismus
In dieser Folge geht es um zwei der folgenreichsten "wissenschaftlichen" Theorien des 19. Jahrhunderts, den Sozialdarwinismus und den Rassismus: zwei zutiefst menschenverachtende und ungerechnete Ideologien, in denen schon Jahrzehnte vor Hitlers Geburt der nationalsozialistische Massenmord angelegt ist.
Imperialismus und Kolonien
In dieser Folge geht es darum, was den Imperialismus ausmacht und um die Kolonialreiche des 19. und frühen 20. Jahrhunderts.
Klausurfolge: Industrialisierung, Soziale Frage, Moderne Lebenswelt im Kaiserreich
Diese Folge umfasst die vorangegangenen Folgen zur Industrialisierung, sodass man sich damit besonders gut auf eine Klausur zu diesem Thema vorbereiten kann.
Erinnerungskultur im Kaiserreich und die "erste Globalisierung"
In der heutigen Folge geht es um:ObrigkeitsstaatSedantagKaisergeburtstag14. JuliVernetzung: Eisenbahn, Dampfschiff, Telegraf, Weltausstellung
Die Gesellschaft des Kaiserreichs
In dieser Folge beschäftigen wir uns mit:UrbanisierungJudenemanzipationFrauenemanzipationRadikalnationalismusAntisemitismusMilitarismus
Die "Soziale Frage" und die Arbeiterbewegung
In dieser Folge geht es um:UnternehmerArbeiterKlassengesellschaftSoziale FrageKommunismusSozialdemokratieGewerkschaftenSozialgesetzgebung
Wirtschaftsliberalismus, Frühindustrialisierung und die Eisenbahn
In dieser Folge geht es um den Beginn der Industrialisierung in Deutschland. Wir sprechen über:WirtschaftsliberalismusIndustrialisierungFabrikEisenbahn
Klausurfolge: 1848, Einigung, Kaiserreich
Diese "Klausurfolge" ist ein Zusammenschnitt der vorangegangenen Folgen und eignet sich besonders gut, um sich auf eine Klausur über die Deutsche Einigung im 19. Jahrhundert vorzubereiten. Sie fasst alle Kapitel von der Restauration nach Napoléon bis zum Jahr 1871 zusammen, die im 4. Lernjahr (Klasse 8/9) typischerweise relevant sind.
Migration und Einigung des Kaiserreichs 1871
In dieser Folge geht es um die Migration und die Einigung Deutschlands zum deutschen Kaisereich im Jahr 1871. Wir sprechen über:MigrationReichsgründung „von oben“alter Nationalstaat / junger Nationalstaat
Vormärz und Revolution von 1848
In der heutigen Folge sprechen wir über:BürgertumVereineFreiheitsliedZensurNationalversammlungNationalstaatVerfassungWahlrechtMenschen- und BürgerrechteGegenrevolution
Napoleon und die Restauration
Diese Folge ist Teil der Serie zum "langen 19. Jahrhundert" in Klasse 8/9. Wir sprechen über die Begriffe:SäkularisationMediatisierungRestaurationLiberalismusNationalismus"Europäischer Völkerfrühling"
Abi-Methode Darstellen - Geschichte Leistungskurs 57
Heute geht es um den Operator "Darstellen", noch so ein Klassiker im Abitur.Weitere Folgen zur Abi-Vorbereitung:"Wege in die postindustrielle Zivilgesellschaft":https://open.spotify.com/episode/0kpEeLsMnL2C2qCjpGTVrM?si=tkf_B41UTJOQ2GwOUGepnA"Wege in die Moderne":https://open.spotify.com/episode/4ACHNSUQ7hHIc4kwRhk59V?si=LTEiWWv0S32m82YT2sZSFw
Abi-Methode Erläutern - Geschichte Leistungskurs 56
In der fünften Folge zu den Abi-Operatoren geht es um die "Erläuterung", quasi eine Erklärung an Beispielen. Wir exerzieren das beispielhaft an folgender Aufgabe durch: "Erläutere an drei Beispielen, wie sich der Umgang mit Protest in den Ostblockstaaten zwischen 1950 und 1989 veränderte."
Abi-Methode Überprüfen - Geschichte Leistungskurs 55
Und noch ein Klassiker aus dem Aufgabenpool für das Abitur: eine These überprüfen. Wir spielen die Aufgabe durch am Beispiel: "Die Wirtschaftsordnung der DDR orientierte sich stärker an den Interessen der Arbeiter als jene der BRD. Überprüfen Sie die These."
Abi-Methode Beurteilen - Geschichte Leistungskurs 54
Heute geht es um einen Aufgabentyp, der euch in Klausuren und im Abitur immer wieder begegnen wird: die historische Beurteilung. Ich erkläre euch in dieser Folge, was dahintersteckt, wie ihr dabei vorgeht und worauf ihr achten müsst.Ihr findet bei mir viele weitere Folgen, zum Beispiel zur Quellenanalyse, zum Schwerpunktthema 2 und zum Schwerpunktthema 1 für das Abiturjahr 2025.
Abi-Methode Historische Erörterung - Geschichte Leistungskurs 53
Die historische Erörterung einer Behauptung hat im Geschichtsunterricht eine lange Tradition. Heute besprechen wir im Detail, wie man so eine Erörterung aufbaut und worauf ihr dabei aufpassen solltet.Wer üben möchte, kann vorab eine Erörterung zu der These schreiben: "Glasnost war der entscheidende Auslöser für den Zusammenbruch des Ostblocks." In der Folge bespreche ich eine mögliche Lösung zu di
Abi-Methode Quellenanalyse - Geschichte Leistungskurs 52
Der absolute Klassiker des Geschichtsunterrichts ist die Quellenanalyse. Heute besprechen wir im Detail, wie man Text- und Bildquellen sauber analysiert und welche Fallstricke ihr beachten müsst.Beispielquelle "Alfred Krupp an seine Angehörigen":https://germanhistorydocs.org/de/reichsgruendung-bismarcks-deutschland-1866-1890/alfred-krupp-eine-ansprache-an-seine-angestellten-11-februar-1877Zu diese
Schwerpunktthema "Wege in die postindustrielle Zivilgesellschaft" - Abiturvorbereitung - Geschichte Leistungskurs 51
Heute sprechen wir das Schwerpunktthema 2, die "Wege in die postindustrielle Zivilgesellschaft", durch. Ich wünsche euch allen viel Erfolg beim Abitur!
Schwerpunktthema "Wege in die Moderne" - Abiturvorbereitung - Geschichte Leistungskurs 50
Heute sprechen wir das Schwerpunktthema 1, die "Wege in die Moderne", durch. Ich wünsche euch allen viel Erfolg beim Abitur!
Was bleibt vom Kolonialismus - Geschichte Leistungskurs 49
Was bleibt übrig vom Kolonialismus und der Dekolonisierung? Welche Überbleibsel dieser Prozesse begleiten uns bis heute? - Ja, jede Menge. Eigentlich wird die ganze Welt von ihnen bestimmt. Wir sprechen überNeokolonialismus,Islamismus,ethnopolitische Konflikte,"failed states" undden 11. September.
Dekolonisierung Israel-Palästinas - Geschichte Leistungskurs 48
Der Nahostkonflikt ist wahrscheinlich das bekannteste Beispiel für eine katastrophal schiefgelaufene Dekolonisierung - auch wenn die wenigsten von uns auf dem Schirm haben, dass dieser Konflikt damit angefangen hat, dass hier eine Kolonie in die Unabhängigkeit entlassen werden sollte. Wir sprechen über das britische Mandat und den Zionismus, die Gründung Israels und den Sechstagekrieg, über die Fa
Dekolonisierung Indiens - Geschichte Leistungskurs 47
Gewaltloser Widerstand - ein Konzept, das in den aufbegehrenden Kolonien des 20. Jahrhunderts Schule machen wird. "Erfunden" wird es in Indien durch Mahatma Ghandi. Wie es ihm gelingt, die 300 Jahre alte britische Kolonialherrschaft abzuschütteln, wie dieses Erbe Indien aber auch bis heute prägt, davon erzählt unsere heutige Folge.
Dekolonisierung Vietnams - Geschichte Leistungskurs 46
Heute sprechen wir über die Dekolonisierung am Fallbeispiel Vietnam. Es geht unter anderem um Französisch-Indochina, Dekolonisation/Dekolonisierung, den Vietnamkrieg, die Unabhängigkeitsbewegung ("Viet Minh" und "Vietcong") und den Unabhängigkeitskrieg.
Dekolonisierung Südafrikas - Geschichte Leistungskurs 45
Heute sprechen wir über die Dekolonisierung am Fallbeispiel Südafrika. Es geht unter anderem umDekolonisation/Dekolonisierung,Unabhängigkeitsbewegung,gewaltloser Widerstand, und dieDekolonisation "von oben".
Dekolonisierung - Geschichte Leistungskurs 44
In der heutigen Folge sprechen wir über die unterschiedlichen Formen der Dekolonisierung: Revolution, Unabhängigkeitskrieg, gewaltloser Widerstand, nationale Befreiungsbewegung und Dekolonisierung "von oben".
Elon Musks "Hitlergruß" - Geschichte Kursiv
Am 20. Januar 2025 hat Elon Musk im Rahmen der Amtseinführung von Donald Trump mehrmals eine komische Geste gezeigt, die sehr an den "Hitlergruß" erinnerte. Was ist das für ein Gruß, wo kommt er her, und was ist dran an den Vorwürfen gegen Elon Musk?
Ende der Kolonialreiche - Geschichte Leistungskurs 43
Heute sprechen wir über die Dekolonisierung nach dem Ersten Weltkrieg, insbesondere über den Begriff "Imperium", den Kolonialismus, die "Vierzehn Punkte" von Woodrow Wilson, das Selbstbestimmungsrecht der Völker, den Völkerbund und seine Mandatsgebiete.
Europäische Union - Geschichte Leistungskurs 42
Heute sprechen wir bei geschichtslehrer.net über die Europäische Union, den Euro, die Osterweiterung und die Globalisierung.
Transformation der Ostblockstaaten - Geschichte Leistungskurs 41
Was wird aus den ehemaligen Staaten des Ostblocks nach dem Zusammenbruch der Sowjetunion? Wie läuft die "Wiedervereinigung" ab, und was wird aus Russland und seinen ehemaligen sowjetischen Partnern? Wir sprechen heute über Wirtschafts-, Währungs- und Sozialunion, den Zwei-Plus-Vier-Vertrag, die Deutsche Einheit, die Gemeinschaft Unabhängiger Staaten (GUS), die Transformationsgesellschaft und die
Friedliche Revolution - Geschichte Leistungskurs 40
Heute sprechen wir über
die Sinatra-Doktrin,
die Solidarnosc,
die Bürgerbewegung,
die Ausreisebewegung,
die „Friedliche Revolution“ in der DDR und
die „Samtene Revolution“ in der Tschechoslowakei.
Krise des Ostblocks - Geschichte Leistungskurs 39
Heute sprechen wir bei geschichtslehrer.net über
den Strukturwandel,
das Innovationsdefizit,
die Staatsverschuldung,
den Rüstungswettlauf,
die Versorgungskrise,
die Umweltverschmutzung,
die Legitimitätskrise,
die Entspannungspolitik,
Perestroika und
Glasnost.
Globalisierung - Geschichte Leistungskurs 38
Heute sprechen wir über die Vernetzung der Welt, die sogenannte Globalisierung. Es geht um
Vernetzung,
Transnationale Konzerne,
Finanzmärkte und
die Migration.
Wirtschaftskrisen der 1970er - Geschichte Leistungskurs 37
Vom Zweiten Weltkrieg bis in die 1970er Jahre ging es in Europa wirtschaftlich immer nur bergauf - die Ölkrise von 1973 macht dem "Boom" aber ein jähes Ende. Wir sprechen heute über:
das Ende des "Golden Age",
die Ölkrise,
Stagflation,
Sockelarbeitslosigkeit,
die Zwei-Drittel-Gesellschaft,
den Neoliberalismus,
den Strukturwandel und
die Digitalisierung.
Bürgerbeteiligung - Geschichte Leistungskurs 36
Heute geht es bei geschichtslehrer.net um den Kampf der Zivilgesellschaft für gesellschaftlichen Fortschritt in Ost und West. Wir sprechen über
Emanzipation,
"Mehr Demokratie wagen",
Neue Soziale Bewegungen,
Pluralisierung,
die Charta 77 und
die Dissidentenbewegung.
Entspannungspolitik - Geschichte Leistungskurs 35
Heute geht es um
Friedliche Koexistenz,
den Kennedy-Impuls,
die Neue Ostpolitik,
und den Helsinki-Prozess.
Die Kuba-Krise - Geschichte Leistungskurs 34
In dieser Folge besprechen wir
Putsch,
Militärdiktatur,
Revolution und
die Kuba-Krise.
Protest in der BRD - Geschichte Leistungskurs 33
Heute sprechen wir über
die Wiederbewaffnung,
die 68er-Bewegung und
den Wertewandel.
Protest in der DDR - Geschichte Leistungskurs 32
Heute sprechen wir im Leistungskurs Geschichte über
den Aufstand des 17. Juni 1953,
den Ungarnaufstand und den Prager Frühling,
die "Republikflucht" und den Mauerbau.
Wirtschaftspolitik in BRD und DDR - Geschichte Leistungskurs 31
Wie viel "Wunder" steckt im "Wirtschaftswunder"? Warum herrscht in der DDR ständige Mangelwirtschaft, während es in der BRD seit den 1950er Jahren rapide bergauf geht? Wir sprechen über
Boom bzw. Wirtschaftswunder,
soziale Marktwirtschaft vs. Zentralverwaltungswirtschaft,
Sozialstaat vs. Versorgungsstaat,
nivellierte Mittelstandsgesellschaft vs. Arbeiter-und-Bauernstaat,
Die Nachkriegsordnung der Siegermächte - Geschichte Leistungskurs 30
Wie organisieren die Siegermächte des Zweiten Weltkrieges den Wiederaufbau der zerstörten Staaten in Europa? Wir sprechen über:
den eisernen Vorhang,
parlamentarische Demokratie und Volksdemokratie,
Marktwirtschaft und Zentralverwaltungswirtschaft,
Blockbildung,
Marshallplan
und die Frage der Legitimität dieser neuen staatlichen Ordnungen in Europa.
Erinnerungskultur und der 9. November - Geschichte Kursiv
Der 9. November ist in der deutschen Geschichte kein Datum wie jedes andere: An keinem anderen "Erinnerungstag" haben sich demokratische wie diktatorische Systeme so abgearbeitet wie an diesem Datum. Wir sprechen heute über folgende Themen:
Was ist Erinnerungskultur?
Novemberrevolution am 9. November 1918,
Hitlerputsch am 9. November 1923,
Novemberpogrome am 9. November 1938,
Else
Grundstrukturen des Kalten Krieges - Geschichte Leistungskurs 29
Wie kalt ist der "Kalte Krieg" wirklich? Wir sprechen über:
Stellvertreterkriege,
Blockbildung,
Bipolarität,
und die Propaganda als Mittel der "kalten" Kriegführung.
Beginn des Kalten Krieges - Geschichte Leistungskurs 28
Woher kommt der Konflikt zwischen den USA und der Sowjetunion? Wir sprechen über:
Sozialismus und Kapitalismus,
Zentralverwaltungswirtschaft und Marktwirtschaft,
Systemkonflikt,
Machtkonflikt,
und den beginnenden Rüstungswettlauf.
Diese Folge deckt die erste Hälfte des Kapitels "Grundstrukturen des Kalten Krieges" ab.
"Stunde Null" 1945 - Leistungskurs Geschichte 27
Im Sommer 1945 liegt Europa und insbesondere auch Deutschland in Trümmern - physisch, gesellschaftlich, moralisch. Wie kann es weitergehen, und wie erinnert man sich damals und heute an das so katastrophal untergegangene "Dritte Reich"? Wir sprechen heute über:
Ausgangssituation in Europa 1945,
Zusammenbruchsgesellschaft,
Flucht und Vertreibung
Diktaturenvergleich - Leistungskurs Geschichte 26
Stalinismus und Nationalsozialismus: die beiden großen Diktaturen des 20. Jahrhunderts scheinen auf den ersten Blick ähnlich. Doch inwieweit sind sie wirklich vergleichbar? Wir sprechen über
Totalitarismus,
Modernisierungsdiktatur,
Erziehungsdiktatur,
Gefälligkeitsdiktatur, und
Singularität der nationalsozialistischen Verbrechen.
Die Expansion Italiens - Leistungskurs Geschichte 25
Heute sprechen wir über den Abessinienkrieg und Italiens brutale Expansion in Afrika. Wir sprechen über:
Italienisch-Ostafrika,
Kolonien und
das italienische "Imperium".
Holocaust und Shoa - Leistungskurs Geschichte 24
Wie kommt es um 1942-1945 zur industriellen Ermordung von sechs Millionen Menschen, und wer trägt die Schuld daran? Wir sprechen über die Begriffe:
Zwangsarbeit,
"Endlösung",
Deportation,
Holocaust,
Shoa
und die Frage nach der Schuld.
Zweiter Weltkrieg - Leistungskurs Geschichte 23
Der Zweite Weltkrieg 1939-1945 ist eine der prägendsten historischen Epochen für die deutsche Geschichte. Wir sprechen über die Begriffe:
Vernichtungskrieg,
Weltanschauungskrieg,
Wehrmacht,
SS und
"totaler Krieg".
Außenpolitik im NS - Leistungskurs Geschichte 22
Hätten die westlichen Demokratien den Zweiten Weltkrieg verhindern können? Wir sprechen über:
Revision,
Expansion,
Appeasement und
Isolationismus.
Stalinismus - Leistungskurs Geschichte 21
Josef Stalin beherrscht Russland dreißig Jahre lang. Sein Schatten reicht bis in die heutige Zeit. Wir sprechen heute über:
Diktatur,
Massenmobilisierung,
Massenorganisation,
Fünfjahresplan,
Kollektivierung,
Industrialisierung,
Propaganda,
Personenkult,
Massenkultur,
Terror,
Gulag,
Schauprozess,
Deportation,
"Entkulakisierung",
Klassendiktatur,
"Sozial
NS-Herrschaft - Leistungskurs Geschichte 20
Wir sprechen heute über die Herrschaft der Nationalsozialisten und darüber, warum fast niemand ihnen Widerstand leistete. Wir reden über:
Terror,
Konzentrationslager,
Verfolgung und Deportation,
"Euthanasie",
"Umvolkung",
Rassendiktatur,
"Lebensraum im Osten",
Massenloyalität und
Widerstand.
"Machtergreifung" - Leistungskurs Geschichte 19
Die "Machtergreifung" der Nationalsozialisten war letztlich eine ganz normale, "demokratische" Machtübernahme - und zugleich eine Serie skrupelloser Verfassungsbrüche. Wir sprechen heute über:
"Machtergreifung" oder "Machtübernahme",
die NSDAP,
Pseudolegalität,
"Gleichschaltung",
Diktatur,
Massenmobilisierung,
Massenorganisation,
Mas
Ideologie des Nationalsozialismus - Leistungskurs Geschichte 18
Woran glaubten die Nationalsozialisten? Wir sprechen heute über:
Radikalnationalismus,
Rassismus,
Antisemitismus,
Führerprinzip,
"Volksgemeinschaft",
Antiliberalismus,
Antiparlamentarismus,
Antiindividualismus,
"Lebensraum im Osten"
Die Demokratie in den USA und der "New Deal" - Leistungskurs Geschichte 17
Fast ganz Westeuropa wird in den 1930er Jahren faschistisch, fast ganz Osteuropa wird kommunistisch. Wie gelingt es den USA, ihre liberale Demokratie zu retten? Wir sprechen über:
Progressive Era
Roaring Twenties
New Deal
Deficit Spending
Welfare State
Konsumgesellschaft
Das Krisenjahr 1923 - Geschichte Kursiv
Ruhrbesetzung, Hyperinflation, Hitlerputsch - das Jahr 1923 ist ein einziges Desaster für die Weimarer Demokratie. Dass dieses Jahr für die Demokratie in Deutschland trotz allem gut ausgeht, erscheint im Rückblick noch viel erstaunlicher.
Frankreich in den 1930er Jahren - Leistungskurs Geschichte 16
Während in Italien und Deutschland faschistische Diktatoren auf dem Vormarsch sind, kann Frankreich seine Demokratie bewahren. Was macht die Französische Republik so widerstandsfähig? Wir sprechen über:
gelernte Demokratie
alter Nationalstaat
Dritte Französische Republik
Laizismus
ligue
6 février
front populaire
Weimarer Republik - Leistungskurs Geschichte 15
Wie wurde aus dem Kaiserreich an einem einzigen Tag eine Demokratie? Wie demokratisch waren ihre Eliten? Und wie konnte Adolf Hitler diese Demokratie nur 15 Jahre später zerstören? Wir sprechen über:
Novemberrevolution
Versailler Vertrag und Dolchstoßlegende
Kriegsschuldartikel
Weimarer Koalition
Systemwechsel und Elitenkontinuität
Selbstbestimmungsrecht der Völker
Revision
Verfassung
Faschismus - Leistungskurs Geschichte 14
Heute geht es um die Wurzeln des Faschismus in Italien. Wieso findet der Faschismus so viele Anhänger? Und wie viel italienischer Faschismus steckt im Nationalsozialismus?
Wir sprechen über:
Radikalnationalismus
Mussolinis Partito Nazionale Fascista
Antiparlamentarismus
Antiindividualismus
"mare nostrum"
Sowjetkommunismus - Leistungskurs Geschichte 13
Was ist die Idee hinter dem Kommunismus? Warum fasziniert er im 20. Jahrhundert so viele Menschen? Wir sprechen über:
Klassenkampf
Kaderpartei
Antipluralismus und Antiindividualismus
Diktatur des Proletariats
klassenlose Gesellschaft
sozialistische Revolution
Sozialistischer Realismus
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