EduCouch - Der Bildungspodcast
EduCouch ist ein deutschsprachiger Bildungspodcast des Instituts für digitales Lernen. In den Gesprächen geht es um digitale Bildung, Lernen mit Medien und die Veränderung von Schule und Unterricht. Fachleute aus Pädagogik, Wissenschaft und Bildungstechnologie diskutieren Chancen, Herausforderungen und praktische Ansätze. Der Podcast richtet sich an Lehrkräfte, Eltern und alle, die Bildung im digitalen Zeitalter mitgestalten möchten.
Folgen
Freizeit – Die Kunst, nichts vorzuhaben (EduCouch Meta)
Die Sommerfolge, aufgenommen im Freibad Breitenfurt.
Die Einstiegsfrage lautet: „Bist du gerade in der Freizeit oder arbeitest du?“ Marcus und Florian können sie beide nicht beantworten, und genau da beginnt das Gespräch.
Dann wirds historisch: Im Mittelalter war freie Zeit ein Rechtsbegriff. Erfunden hat die Freizeit die Fabrik mit der Stechuhr. Das 19. Jahrhundert machte daraus Hobby und Verei
Pia Kleber: Körpersprache ist ein großer Teil der Sprache
Pia Kleber machte eine Schneiderlehre, arbeitete bei Pierre Cardin in Paris und schlug ein Angebot von Coco Chanel aus, weil ihre Mutter sie kurzerhand zur Aufnahmeprüfung an der Universität der Künste in Berlin angemeldet hatte. Seit Jahrzehnten lehrt sie als Theaterprofessorin in Toronto, wurde mit dem Bundesverdienstkreuz für die deutsch-kanadische Kulturarbeit ausgezeichnet und forscht heute,
Django Asül: Heimat ist eine Frage des Dialekts
Django Asül ist Sohn türkischer Einwanderer, aufgewachsen in Hengersberg in Niederbayern. Seine erste Sprache war nicht Türkisch, sondern Niederbayerisch. Heute ist der Kabarettist, bayerischer Botschafter und einer der bekanntesten Bühnenkünstler des Landes. Über das Etikett des gelungenen Integrationsbeispiels sagt er: „Mich stört das nicht, aber es stimmt halt nicht.” Denn integrieren musste er
Ali Gutsfeld: Manchmal Alexander, manchmal Ali
Alexander Ali Gutsfeld ist Journalist und u.a. Host der Podcasts ‚Nicht mehr mein Land' (ARD) und ‚Das Lederhosen-Kartell'".
Seine Mutter kommt aus Ägypten, sein Vater aus Deutschland. Seine Eltern gaben ihm bewusst einen deutschen Namen. Alexander sollte es in Deutschland leichter haben, Ali war dann die praktische Abkürzung seines Namens für Ägyptenbesuche. Heute wechselt er je nach Situation z
Jo-Ann Strauss: Die Sonne nimmt die Fische aus dem Wasser
Auf isiXhosa sagt man nicht, es sei heiß. Man sagt, die Sonne nimmt die Fische aus dem Wasser.
Jo-Ann Strauss ist Moderatorin, Unternehmerin und war Miss South Africa. Sie wuchs im Südafrika der Apartheid auf, zuhause mit Afrikaans und Englisch. isiXhosa lernte sie mit dreizehn in der Schule, weil sie mit allen Menschen in Kapstadt reden wollte. Deutsch kam Jahre später dazu, weil ihre Schwiegere
Mona Ameziane: Die marokkanische Kultur ist ein weiteres Tor, das mir offen steht
Mona Ameziane ist Journalistin, Moderatorin und Autorin. Ihre Mutter kommt aus dem Ruhrgebiet, ihr Vater aus Fès in Marokko, und Mona ist zweisprachig deutsch-französisch aufgewachsen, mit Arabisch als dritter Sprache, die ihr Vater ihr früh spielerisch beibrachte. In ihrem Buch „Auf Basidis Dach" erzählt sie von den Sommern bei ihren Großeltern in Marokko.
Im Gespräch mit Florian Sochatzy geht e
Liana Konstantinidou: Der Mythos vom Schlüssel zur Integration
Liana Konstantinidou konnte Goethe im Original lesen, bevor sie wusste, wie „Bügeleisen" auf Deutsch heißt.
Diesen Moment beschreibt sie in der neuen Folge unserer WM-Sonderstaffel: in einem Supermarkt, frisch in Deutschland, auf der Suche nach einem Wort, das in keinem ihrer Literaturseminare vorkam. Da wurde Deutsch für sie von einer Schulsprache zur Sprache des Alltags.
Geboren in Thessalonik
Fernando Gonzalez: Zwischen Schweinshaxe und Salsa
Fernando Gonzalez wurde in Mexiko geboren, kam mit sieben Jahren über Argentinien nach München und führt heute die Taqueria Con Salsa im Gasteig. Daneben ist er Food-Creator unter "Auf die Faust" und hat ein Kochbuch über Mexiko geschrieben. Mit seinem Sohn spricht er konsequent Spanisch.
Im Gespräch mit Benjamin Heinz zieht er eine Linie zwischen Küche und Sprache, die hängenbleibt: Mexikanisches
Johannes Ebert (Generalsekretär Goethe-Institut): Warum 15 Millionen Menschen Deutsch lernen
Johannes Ebert ist Generalsekretär des Goethe-Instituts, das mit rund 150 Standorten in fast 100 Ländern für die deutsche Sprache und den kulturellen Austausch weltweit steht. Vor München leitete er die Institute in Kiew, Moskau und Kairo — und lernte unterwegs Arabisch, Türkisch und Russisch.
Im Gespräch mit Florian Sochatzy geht es um die Frage, warum weltweit etwa 15 Millionen Menschen Deutsch
Kathrin Hendrich: Mehrsprachig im Profifußball — und warum sie auf Deutsch flucht
Kathrin Hendrich ist in Ostbelgien aufgewachsen, dort, wo man im selben Schultag zwischen Deutsch, Französisch und Flämisch wechselt. Heute spielt sie für die Chicago Stars und die deutsche Nationalmannschaft, lebt auf Englisch und lernt nebenbei Spanisch mit dem Team.
In dieser Folge unserer WM-Sonderstaffel erzählt sie, warum sie auf dem Platz lieber auf Deutsch flucht, wie ihr Team sich gegense
Bienvenue Angui: Eine Brücke zwischen Deutschland und Afrika – und wie Sprache den Anfang machte
Bienvenue Angui war mit 15 Jahren davon überzeugt, sich für Englisch und Spanisch angemeldet zu haben. Doch dann saß sie plötzlich in einer Deutschklasse.
Heute lebt die Unternehmerin und Autorin seit 20 Jahren in Berlin und baut beruflich Brücken zwischen Deutschland und Afrika.
Im Gespräch erzählt Bienvenue, warum eine Lehrerin ihr den Namen „Lina” gab und was Thorsten, Uwe und ein Meerschwei
Clarissa Corrêa da Silva: „Oweias", Kulturschock und ob Sprachtalent vererbbar ist
Mit 14 Jahren packte Clarissa Corrêa da Silva mit ihrer Mutter die Koffer. Richtung São Paulo, mitten in die Pubertät, mitten in ein neues Schulsystem und ein neues Land.
Ihre Stimme kennen Millionen aus den Sendungen „Die Sendung mit der Maus” und „Wissen macht Ah!”, ihre Geschichte deutlich weniger.
Im Gespräch erzählt Clarissa, warum sie Weintrauben als Kind „Oweias” genannt hat und von einer B
Disruption – zwischen Ideologie und tatsächlicher Veränderung.
Florian öffnete ChatGPT Ende des Jahres 2022, probiert es fünf Minuten aus – und wusste danach: Jetzt passiert was Krasses. Nicht irgendeine neue App. Hier entsteht Fundamentales.
Das ist der Ausgangspunkt dieser Folge: Disruption ist aber nicht immer das, was sich wie Disruption anfühlt. Der Buchdruck wirkte erst viele Jahre nach seiner Erfindung disruptiv.
Marcus Ventzke und Florian Sochatzy g
Inszenierung - Von Versailles bis TikTok
Morgens um 8 Uhr sitzen Florian und Marcus mit einer Tasse Kaffee auf der Couch. Bis spät in die Nacht vorher hatten sie sich den TikTok-Kanal des Weißen Hauses angesehen. Was sie sahen, war würdelos, unorchestriert und manchmal absurd. Und trotzdem hochwirksam.
Das ist der Ausgangspunkt dieser Folge: Inszenierung ist kein Merkmal von Manipulation, sondern die Grundbedingung jeder Gesellschaft. Oh
Strategie - Die Kunst, nach vorne zu schauen
In dieser Folge der Meta-Couch geht es um strategisches Denken – oder dessen Abwesenheit.
Während China in Jahrzehnten denkt, orientiert sich Deutschland an Wahlperioden. Was macht das mit dem Blick nach vorne?
Marcus und Florian fragen sich: Warum haben wir so viel politische Kultur, aber so wenig Strategie? Was zeichnet einen guten Strategen aus? Und warum ist kühle Rationalität so schwer, we
Weihnachten – Das Fest, das wir verdient haben
Weihnachten – das letzte große Gemeinschaftsritual unserer Gesellschaft. Oder doch nur eine kollektive Fiktion?
In der dritten Folge der MetaCouch fragen Marcus Ventzke und Florian Sochatzy, was von diesem Fest eigentlich noch übrig ist.
Zwischen Konsumrausch und Erwartungsüberfrachtung, zwischen Familienidyll und emotionaler Explosion.
Was würde ein Historiker in 500 Jahren über uns denken? Wa
Fortschritt – Was tun wir hier eigentlich?
Fortschritt – vom David Michelangelos bis zur künstlichen Intelligenz. In der zweiten Folge der MetaCouch nehmen sich Marcus Ventzke und Florian Sochatzy einen Begriff vor, der Verheißung und Verhängnis zugleich sein kann.
Was treibt Gesellschaften voran? Warum fehlen uns heute die großen Fortschrittsmotive? Und kann Fortschritt die Demokratie besiegen?
Ein Gespräch über Dampfmaschinen und Algor
Krise - EduCouch Meta startet
Mit dem Begriff „Krise” startet das neue Format der MetaCouch.
Jeden Monat widmet es sich einem anderen zentralen Konzept, denn oft zeigt sich am einzelnen Begriff das große Ganze. Marcus Ventzke und Florian Sochatzy nehmen sich deshalb die Zeit, Schlüsselbegriffe zu sezieren, zu hinterfragen und neu zu denken.
In dieser ersten Folge geht es um ein Wort, das aktuell auch die Bildungsdebatte dom
Lehrkräfte am Limit: NRW-Schulministerin Dorothee Feller über Wertschätzung und Entlastung
NRW-Schulministerin Dorothee Feller spricht mit Marcus Ventzke über die Herausforderungen des größten deutschen Schulsystems: 5.400 Schulen, 100.000 Kinder von Geflüchteten und einen akuten Lehrkräftemangel. Sie erklärt, wie 590 konkrete Entbürokratisierungs-Vorschläge von Schulleitungen zu systematischen Reformen führen sollen.
Während andere Bundesländer deutlich weniger Schulen verwalten, sind
Christine Streichert-Clivot: Digitalförderung UND Kinderschutz - Wie das Saarland beides unter einen Hut bringen will
Im Gespräch mit Benjamin Heinz blickt Christine Streichert-Clivot, saarländische Bildungsministerin und ehemalige Präsidentin der Kultusministerkonferenz, auf eine Zeit des Wandels zurück – nach über fünf Jahren im Amt:
Von der Corona-Pandemie über die Digitalisierung bis hin zu aktuellen Debatten um Smartphone-Verbote: Sie erklärt, warum Schulen agiler werden müssen und wie echte Transformation g
Einstellungsgarantie für alle: Thüringens Bildungsminister Christian Tischner im Gespräch
Christian Tischner, Minister für Bildung, Wissenschaft und Kultur in Thüringen (CDU), im Gespräch mit Prof. Marcus Ventzke über Lehrkräftemangel, mögliche KI-Gefahren und Thüringens neue Bildungswege.
Die Themen:
Einstellungsgarantie: Warum Thüringen allen 700 Lehramtsanwärtern eine Jobzusage gibt
Lehrkräftemangel historisch: Der Generationenwechsel in Ostdeutschland - historische Ursachen, akt
„Sag mir, was deine Eltern sind ...” – Bildungsministerin Simone Oldenburg (DIE LINKE)
Simone Oldenburg, Bildungsministerin von Mecklenburg-Vorpommern und KMK-Präsidentin, im Gespräch mit Benjamin Heinz über Bildungsungerechtigkeit, digitale Innovation und warum sie keine Freundin von Verboten ist.
Die Themen
Bildungsgerechtigkeit: "Sag mir, was deine Eltern sind und ich sage dir deinen Schulabschluss. Und das ist falsch."
Digitale Landesschule MV: Weltweit erste digitale Landess
Von „Oberunfug” bis KI-Realität: Bildungsminister Steffen Freiberg (SPD) bezieht Stellung.
„Bildung muss entideologisiert werden“ – Brandenburgs Bildungsminister bezieht klare Stellung zu Kooperationsverbot, KI-Pragmatismus und Strukturreformen.
Die Themen:
- Bildung entideologisieren: Wissenschaft statt Mythen
- Digitalpakt-Realität: Es ging vor allem um die Infrastruktur, nicht um die Ausstattung
– „Das ist Oberunfug“: Das Kooperationsverbot verhindert Lösungen
- KI pragmatisch: „Ve
Wir können KI. Und Bildungsgerechtigkeit - Sandra Boser (Staatssekretärin) über Baden-Württembergs Bildungsweg
In dieser Folge des EduCouch Politsommers spricht Host Benjamin Heinz mit Sandra Boser, Staatssekretärin im Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg (Bündnis 90/Die Grünen).
Das Gespräch behandelt aktuelle Herausforderungen der Bildungspolitik mit Schwerpunkt auf Digitalisierung und KI-Integration.
Hauptthemen:
Bildungsgerechtigkeit und Startchancen-Programm: Sprachförderung,
Conrad Clemens: „100 Schulen in 100 Tagen" – Sachsens neuer Kultusminister
Conrad Clemens im Gespräch mit Prof. Marcus Ventzke.
Conrad Clemens hat sich ein sportliches Ziel gesetzt. Als neuer sächsischer Kultusminister will er in den ersten 100 Tagen seines Amtes 100 Schulen besuchen. Nach der Hälfte dieser Zeit zieht er bereits Bilanz aus 52 Schulbesuchen und teilt seine Eindrücke aus der Schulpraxis.
Das 100-Schulen-Projekt
Clemens schildert, wie unterschiedlich die
„Das schönste Abenteuer ist die Neugier." – Prof. Hermann Funk über zeitgemäßes Sprachenlernen und das IDT-Familienfest
Die DaF-Legende Prof. Hermann Funk spricht mit Host Benjamin Heinz über den Markenkern von Deutsch als Fremdsprache und erklärt, warum KI das Sprachenlernen nicht überflüssig macht.
🎙️ Gast: Prof. Hermann Funk Lehrwerk-Pionier („Das Leben“, „Studio D“, „Studio 21“), Universität Jena, 10-facher Teilnehmer der IDT und ehemaliger Organisator der IDT 2009 in Jena/Weimar.
🎯 Darum geht es: Prof. Fun
„Warum lernst du Deutsch?“ – Prof. Inger Petersen über Sprachlernen vs. KI (IDT 2025 Special)
Die weltweit größte Deutschlehrertagung - die internationale Deutschlehrenden Tagung (kurz IDT) - findet nur alle vier Jahre statt – und 2025 kommt sie nach Lübeck! Dafür tauchen wir ein in die Welt von DaF und DaZ. Der Host der Folge ist Dr. Florian Sochatzy.
👩🎓 Gast: Prof. Dr. Inger Petersen
Sie ist die wissenschaftliche Leiterin der IDT 2025 und Professorin für DaZ an der Universität Kiel.
"Innovation kann man nicht abstimmen!" - Schulleiter Stefan Ruppaner
Stefan Ruppaner hat als Schulleiter bewiesen: Schule geht anders. Keine Klassenzimmer, keine Klassen, keine Klassenarbeiten – und trotzdem bessere Abiturnoten als der Landesdurchschnitt. Ein Gespräch mit Dr. Florian Sochatzy über Mut, Regelbruch und singende Chirurgen.
Worum geht’s?
- Mut zum Regelbruch:
"Du darfst halt nicht nachfragen" – Innovation braucht manchmal einsame Entscheidungen
- Ab
Mehr als nur Code: Dr. Caroline Schmidt über den Bundeswettbewerb Künstliche Intelligenz
In dieser Folge der EduCouch spricht Benjamin Heinz mit Dr. Caroline Schmidt über den Bundeswettbewerb Künstliche Intelligenz.
Susanne Lin-Klitzing (Philologenverband): 'KI könnte akademische Berufe reduzieren und Handwerk aufwerten'"
Dr. Florian Sochatzy spricht mit Prof. Dr. Susanne Lin-Klitzing, Bundesvorsitzende des Deutschen Philologenverbandes und Professorin für Schulpädagogik über die Auswirkungen von Künstlicher Intelligenz auf Bildung, Arbeitswelt und Gesellschaft.
Darum geht's in dieser Folge:
- Warum Lin-Klitzing die kommunale Finanzierung digitaler Schulausstattung als Verstärker von Bildungsungleichheit sieht
-
RLP-Kultusministerin Dr. Hubig vor Wechsel ins Justizministerium: KI im Unterricht, Föderalismus & Handyverbotsdebatte
In dieser Folge der EduCouch spricht Host Prof. Dr. Marcus Ventzke mit Dr. Stefanie Hubig kurz vor ihrem Wechsel vom rheinland-pfälzischen Bildungsministerium ins Bundesjustizministerium.
Nach fast neun Jahren als Ministerin für Bildung in Rheinland-Pfalz und ihrer Zeit als KMK-Präsidentin (2020) teilt Dr. Hubig ihre Perspektiven zu Bildungspolitik, Digitalisierung und KI im Bildungswesen.
Them
Fremdsprachen durch KI vor größtem Umbruch: Prof. Katharina Scheiter über den Einfluss von KI auf die Fächer
In dieser Folge der EduCouch spricht Host Benjamin Heinz mit Prof. Dr. Katharina Scheiter. Als renommierte Professorin für Digitale Bildung an der Universität Potsdam und Mitglied von mehreren Expertengremien zum Thema KI teilt sie ihre Erkenntnisse zu aktuellen Entwicklungen, praktischen Anwendungen und Zukunftsperspektiven.
Highlights der Folge:
- Praxisnahe KI-Empfehlungen für Einsteiger: Pro
„Der rote Faden des Lernens" – Cornelsen-Geschäftsführerin Christine Hauck über Bildungswandel und KI
Cornelsen-Geschäftsführerin Christine Hauck zu Gast in der neuen Folge der EduCouch: Im Gespräch mit Host Dr. Florian Sochatzy gibt sie Einblicke in eine sich verändernde Bildungswelt.
Höhepunkte des Gesprächs:
Der personalisierte KI-Tutor:„Die KI kann adaptiv genau den Lernstand zur Verfügung stellen, auf dem du gerade bist. Sie kann auf deine Hobbys eingehen und dir eine Lektion zu deiner Lie
Neue Schulstudien 2025: Schüler*innen als KI-Pioniere, Schulleitungen als Rebellen
Host Benjamin Heinz diskutiert mit Matthias Graf von Kielmansegg und Prof. Dr. Klaus Hurrelmann die Vodafone Stiftung-Jugendstudie und die Cornelsen-Schulleitungsstudie zu KI-Nutzung durch SchülerInnen und den Herausforderungen für Schulleitungen.
Die Gäste:
Matthias Graf von Kielmansegg (Vodafone Stiftung Deutschland)
Prof. Dr. Klaus Hurrelmann (FIBS/Hertie School Berlin)
Die Studien:
Vodafone-
Von KI-Tutoren bis TikTok-Diplomatie: Bildungssenatorin Katharina Günther-Wünsch im Gespräch
Berlins Bildungssenatorin Katharina Günther-Wünsch ist zu Gast auf der EduCouch.
In dieser Folge spricht sie mit Dr. Florian Sochatzy darüber:
- Wie KI die Arbeit von Lehrkräften entlasten kann
- Die Bedeutung von Basiskompetenzen in der digitalen Bildung
- Umgangsstrategien mit Social Media und TikTok an Schulen
- Ansätze zur Regulierung digitaler Medien im Bildungskontext
- Welche Rolle eine B
Von Deepfakes bis Dopamin: Franziska Hansel (Storybook Studios) über KI, Kreativität & Bildung
Franziska Hansel ist AI Filmmaker und Ethics & Bias Officer bei Storybook Studios in München.
In dieser Folge spricht sie mit Benjamin Heinz darüber:
- Wie KI den kreativen Schaffensprozess revolutioniert
- Warum kreative Grundkompetenzen wichtiger werden denn je
- Wie sich die Rolle von Kreativen durch KI verändert
- Wie Lehrkräfte das Thema Deepfakes im Unterricht behandeln können
- Welche Skil
Prof. Detmar Meurers - Who Cares About AI? Warum Lehrkräfte die wahren Expert*innen sind
In dieser Episode spricht Prof. Dr. Detmar Meurers vom Institut für Wissensmedien der Universität Tübingen mit Host Florian Sochatzy über die Rolle von Künstlicher Intelligenz im Bildungssystem und räumt mit gängigen Mythen auf.
Themenblöcke:
- Einführung in die aktuelle KI-Debatte im Bildungskontext
- Grundsätzliche Einschätzung: KI in der Schule
- Dystopische Szenarien und ihre Vermeidung
- Vis
"Das kann doch jemand anderes machen!" Sara Weber über Zukunftskompetenzen zwischen KI und Bildungsgerechtigkeit
Wie verändert KI unsere Arbeitswelt und das Bildungssystem?
Bestseller-Autorin Sara Weber zeigt überraschende Perspektiven auf: KI könnte nicht nur Routineaufgaben übernehmen, sondern auch für mehr Chancengleichheit sorgen. In dieser Episode spricht sie darüber, welche Kompetenzen in Zukunft wichtig werden und warum der Fokus auf akademische Bildung nicht der einzige Weg sein muss.
👤 Unser Gast
Muße oder Effizienz? Hartmut Rosa über KI, Bildung und das gute Leben
In dieser Folge der EDUCOUCH spricht Prof. Dr. Hartmut Rosa, einer der einflussreichsten Soziologen unserer Zeit, mit Dr. Florian Sochatzy über unser Verhältnis zu KI, Zeit und Bildung.
Highlights der Folge:
- KI und Selbstwirksamkeit: Zwischen Allmacht und Ohnmacht
- Zeitgewinn und Erfahrungsverlust: Das Paradox der Beschleunigung
- Bildung und Anverwandlung: Warum manche Prozesse Zeit brauchen
Von KI-Tools zu integriertem Lernen - Cornelsens Head of AI Michael Engel blickt in die Zukunft
Michael Engel, Head of Artificial Intelligence bei Cornelsen, spricht mit Host Dr. Florian Sochatzy über KI im Bildungsbereich und bei Cornelsen.
Zeitstempel und Highlights:
00:02:39 - KI im Bildungssektor: Was ist das Besondere?
05:42 - Schulbuch der Zukunft: Wie verändert KI unsere Lernmaterialien?
09:54 - Qualität und KI: Cornelsen's Ansatz zur Content-Erstellung
14:42 - Die Schule als sozial
Zeitgewinn durch KI? Sandra Hestermann über cornelsen.ai - Entlastung im Schulalltag
In dieser Folge der EDUCOUCH tauchen wir mit Sandra Hestermann (Cornelsen), Business Lead cornelsen.ai, in die Welt der KI-gestützten Bildung ein. Sie gibt exklusive Einblicke in die neue KI-Toolbox cornelsen.ai und wie diese den Schulalltag verändern könnte.
Interview: Dr. Florian Sochatzy.
Die Highlights der Folge:
cornelsen.ai: Was kann die KI-Toolbox und wie unterstützt sie Lehrkräfte konkr
KI eliminiert Routinetätigkeiten! Prof. Niels Pinkwart über notwendige Veränderungen an Unis und Schulen
In dieser Folge der EDUCOUCH sprechen wir mit Prof. Dr. Niels Pinkwart, einem der führenden Expert*innen für Künstliche Intelligenz in der Bildung, über die Auswirkungen von KI auf Universitäten und Schulen.
Das Interview führt Florian Sochatzy.
Highlights der Folge:
- KI im Hörsaal: Wie sich Lehre und Forschung an Universitäten verändern
- Prüfungen im KI-Zeitalter: Chancen und Herausforderung
KI im DaF-Unterricht: Marje Zschiesche-Stock über digitale Werkzeuge und kreatives Sprachenlernen
In dieser Folge der EDUCOUCH tauchen wir mit der DaF-Expertin Marje Zschiesche-Stock in die Welt der künstlichen Intelligenz im Fremdsprachenunterricht ein. Die renommierte Fachberaterin und Fortbildnerin gibt im Gespräch mit Host Benjamin Heinz Einblicke in innovative digitale Werkzeuge und kreatives Sprachenlernen.
Highlights der Folge:
- KI im DaF-Unterricht: Praktische Anwendungen und Potenzi
Gregor Schmalzried (ARD-KI-Podcast): KI in Medien, Bildung und Kreativität
In dieser Folge von EDUCOUCH spricht Gregor Schmalzried, Moderator des ARD-KI-Podcasts und freier Autor, darüber, wie Künstliche Intelligenz das Bildungssystem verändern kann. Er beleuchtet, wie KI das Lernen und Lehren beeinflusst und welche Chancen und Herausforderungen auf uns zukommen. Moderiert wird die Folge diesmal von Benjamin Heinz (Cornelsen).
Was dich in dieser Folge erwartet:
02:56 -
Schulleiterin Silke Müller: 'Hausaufgaben sind Schwachsinn' - Ein Gespräch über KI in der Schule
In dieser Folge spricht die Schulleiterin (Waldschule Hatten) und Bestsellerautorin (“Wir verlieren unsere Kinder!”) Silke Müller mit Florian Sochatzy über das “kaputte” Schulsystem und welche Rolle Künstliche Intelligenz als Weltveränderungsmaschnine in dieser Ruinenlandschaft spielen kann und sollte.
Highlights der Folge:
- Diagnose Schulsystem: Warum Silke Müller von einer "Ruinenverwaltung"
KI als Gamechanger: Wie Realschullehrer Kai Wörner den Schulalltag neu denkt
In dieser neuen Episode der EduCouch tauchen wir ein in die Welt der Künstlichen Intelligenz (KI) im Bildungsbereich. Unser Gast Kai Wörner, Realschullehrer aus Erlangen und digitaler Pionier, gibt exklusive Einblicke, wie KI den Schulalltag in Bayern verändert.
Highlights der Folge:
• Kai's KI-Aha-Moment: Wie alles begann
• Praktischer KI-Einsatz im täglichen Unterricht
• Zeitersparnis durch
Teaser: KI in der Schule
Willkommen zur Auftaktfolge unserer spannenden 8. Staffel zum Thema:
KI in der schulische Bildung
Die beiden Hosts Florian Sochatzy und Benjamin Heinz geben euch einen kleinen Vorgeschmack auf die kommende Staffel.
Was erwartet euch?
- Einblicke in das Schwerpunktthema: Künstliche Intelligenz in der schulischen Bildung
- Vorstellung der neuen Kooperation zwischen Cornelsen und dem Institut fü
Veronika Obermeier & Johanna Uhl-Martin über das netBook Deutsch
Ein vollständig neu entwickeltes digitales, multimediales, interaktives und adaptives Lehrwerk für das Fach Deutsch? In dieser Folge sprechen Veronika Obermeier und Johanna Uhl-Martin über das netBook Deutsch, das gerade frisch aus der Kreativschmiede der Digitalen Lernwelten seinen Weg in die Klassenzimmer findet.
Bildungsministerin Lydia Klinkenberg - "Bildungspolitik grenzüberschreitend leben"
Die Bildungsministerin der Deutschsprachigen Gemeinschaft Belgiens berichtet auf der #EduCouch über die Ideen und Vorhaben zur weiteren Entwicklung des Bildungswesens in Ostbelgien. Dabei spielen digitale Medien eine riesige Rolle, z. B. das neue GeoRegioEMR – ein interaktives Schulbuch für den nachbarsprachlichen Unterricht.
Interview: Marcus Ventzke
Psychologin Verena Hasel - “Das krisenfeste Kind”
In dieser Folge der EduCouch unterhalten wir uns mit der Autorin Verena Hasel. Ihr gerade erschienenes Buch heißt “Das krisenfeste Kind - Lernen für die Welt von morgen.”
Interview: Florian Sochatzy
Pornowissenschaftlerin Madita Oeming: Wir brauchen eine bessere sexuelle Bildung!
Die neue Folge der EduCouch fällt unter die Rubrik "Pornversation" – oder vielleicht doch besser "Pornucation"? Denn heute geht es um eine ganz besondere (und zudem besonders wichtige), aber in der Schule weitestgehend ignorierte (Medien-)Kompetenz: die Pornokompetenz.
Unsere Gesprächspartnerin Madita Oeming, Deutschlands führende Pornowissenschaftlerin und Mit-Schöpferin des Pornoführerscheins
Leander Haußmann: "Diese westdeutsche Arroganz macht mich rasend!"
Wir treffen den Regisseur Leander Haußmann in Berlin und sprechen mit ihm über den Film STASIKOMÖDIE, über seine Sicht auf die Ostdeutschen, über Authentizität und das Geschichtenerzählen, über Bildung, das "richtige Leben im falschen" und die digitale Welt.
Wir versprechen dabei nur eines: Leander ist überaus unterhaltsam und kurzweilig.
Interview: Marcus Ventzke.
Digitalportal „Flucht und Vertreibung im europäischen Kontext“ – im Gespräch mit dem BdV Hessen
In unserer heutigen Folge begrüßen wir Jolanta Lemm, Geschäftsführerin des BdV Landesverband Hessen, und Agnes Brügging-Lazar, Geschäftsführerin des Deutsch-Europäischen Bildungswerks in Hessen und Kulturreferentin des BdV Hessen, auf einer EduCouch im Hessischen Landtag. Dort sprechen wir über das frisch veröffentlichte Digitalportal „Flucht und Vertreibung im europäischen Kontext“, das die Digit
Marcus Ventzke und Lukas Epperlein – Digitalportal zu Flucht und Vertreibung, neuer Zugriff auf ein altes Thema.
In unserer heutigen internen Folge sprechen wir mit Marcus Ventzke und Lukas Epperlein, den zwei Herausgebern des Digitalportals „Flucht und Vertreibung im europäischen Kontext“. Da dieses spannende Digitalprojekt Ende Juni 2023 öffentlich zugänglich gemacht wird, nutzen wir jetzt die Gelegenheit, mit den beiden über das Projekt, seine Inhalte und Features sowie die Frage, wozu man heute eigentlic
Leonie Benesch und İlker Çatak – Horrorfilm im “Lehrerzimmer”?
In dieser Folge sprechen wir mit Leonie Benesch und İlker Çatak, Hauptdarstellerin und Regisseur/Autor des Berlinale-Films und siebenfach für den Deutschen Filmpreis nominierten Kinofilms “Das Lehrerzimmer”.
Gemeinsam blicken wir hinter die Kulissen des Films und sprechen darüber, was gerade das Setting Schule so geeignet macht, die aktuelle Debattenkultur in unserer Gesellschaft abzubilden, auf
Theresa Winter - Dänische Glücksformel? Wie Dänemark digitale Bildung und Zufriedenheit verbindet
In dieser Folge sprechen wir mit Theresa Winter, Referentin für Digitalisierung beim Dänischen Generalkonsulat in München, über Dänemark als Vorreiter in der Digitalisierung und Bildung.
Wir diskutieren, warum die Dänen im Bereich der Digitalisierung so erfolgreich sind und warum die glücklichsten Menschen in Dänemark leben. Außerdem sprechen wir darüber, ob dänische Schüler*innen wirklich krea
Philip Schlaffer - “Ich vermisse nichts aus meiner Zeit als Verbrecher.”
Die heutige Folge der EduCouch mit einem Gast, dessen erste Karriere mit organisierter Kriminalität, Neonazitum, Drogenhandel und Steuerhinterziehung zu tun hatte.
Was daraus geworden ist, und was davon etwas mit Bildung zu tun hat, werden wir in dieser Folge herausfinden. Unser heutiger Gast ist Philipp Schlaffer.
Interview: Florian Sochatzy
Diese Folge wurde produziert mit freundlicher Unterst
Hannes Ringlstetter - “Das System wird sich verändern müssen.”
Herzlich willkommen auf der EduCouch. Heute mit einem bayrischen Multitalent: Kabarettist, Musiker, Schauspieler, TV-Moderator und Autor. Wie und wo man all diese Dinge lernen kann oder ob das alles schon angeboren war, werden wir in der heutigen Folge herausfinden.
Interview: Florian Sochatzy
Diese Folge wurde produziert mit freundlicher Unterstützung von bettermarks, dem adaptiven Lernsystem.
Sandra Gockel (CDU) - “Empathie und Humor sind das Wichtigste für die Profession von Lehrkräften”
Heute haben wir die Bildungspolitikerin Sandra Gockel auf der EduCouch. Sie ist seit kurzem für die CDU Mitglied des sächsischen Landtags und war davor 25 Jahre im Bildungswesen tätig. U.a. war sie zwischen 2001 und 2008 Internatsleiterin am Sächsischen Landesgymnasium St. Afra für Hoch- und Mehrfachbegabte. Frau Gockel scheut sich nicht vor klaren Worten. Welche Positionen zur Bildung sie vertrit
Josef Hader - “Kabarett in der Schule ist ein bissl wie Kabarett in der Diktatur”
Herzlich willkommen auf der EduCouch. Wir starten die 7. Staffel mit einem künstlerisch Hoch- und Mehrfachbegabten.
Kino, Fernsehen, Kabarett: Er gilt als die alpenländische Zentral-Inkarnation des morbiden Humors, mit dem er uns bürgerlichen Rucola-Spießern den Spiegel vor die Goschn hoit.
Was das alles mit Bildung zu tun hat, werden wir im Verlauf des Gesprächs herausfinden.
Unser heutiger Gast
Christine Kopf (Deutsches Filminstitut) & Jurek Sehrt (Deutsche Kinemathek) - Filmbildung quo vadis?
In dieser Folge sprechen wir mit Christine Kopf (Deutsches Filminstitut) und Jurek Sehrt (Deutsche Kinemathek) über die gemeinsame digitale Lernplattform filmspielplatz.de, über Diversität und Inklusion und warum Filmbildung unbedingt auf den Lernplan gehört.
Interview: Benjamin Heinz
Tobias B. Bacherle (BÜNDNIS 90/DIE GRÜNEN) - Digitalisierung für Chancengerechtigkeit
Was denken junge Politiker*innen über Digitalisierung und Bildung? Darüber sprechen wir mit jungen Bundestagsabgeordneten! Für diese Folge trafen wir uns mit MdB Tobias Bacherle, Bündnis 90/Die Grünen.
Interview: Marie Goss
Diese Folge wurde produziert mit freundlicher Unterstützung von bettermarks, dem adaptiven Lernsystem
Gregor Gysi (Die Linke) - “Es geht um Mehrheiten und nicht um Wahrheiten”
Wir sind erstmals für den Deutschen Podcastpreis nominiert und ihr könnt abstimmen! Wenn euch die EduCouch gefällt und ihr uns gerne unterstützen möchtet, stimmt für uns ab!
HIER VOTEN: https://www.deutscher-podcastpreis.de/podcasts/educouch-der-bildungstalk/
UND auf der EduCouch sitzt heute ein Gast, den man einfach nicht vorzustellen braucht. Herzlich Willkommen, Gregor Gysi!
Interview: Flori
Anne Schrader (WSH Hatten): Über Platt und die besten Geschichten aus 40 Jahren Schulsekretariat
Zu Gast ist, die Podcasterin, Plattdeutsch-Dozentin und Chefsekretärin der Waldschule Hatten: Anne Schrader.
Es geht um Digitalisierung und Innovationen im Sekretariat, um Anforderungen an den Job und die besten Geschichten aus 40 Jahren Schulsekretariat.
Wer zudem etwas über Plattdeutsch lernen will und hören möchte, wie sich der Moderator dabei anstellt, hört diesmal rein.
Interview: Benjamin
Christophe Speroni (CPO & Founder): “Wir ermöglichen Kindern aus ihren Fehlern zu lernen.”
Auf der EduCouch sitzt heute einer unserer Projektpartner für die Entwicklung eines völlig neuartigen intelligenten Lehr- und Lernsystems. Herzlich Willkommen Christophe Speroni, Mitgründer von bettermarks.
Interview: Florian Sochatzy
Saar-Kultusministerin Christine Streichert-Clivot (SPD): "Es ist gut, wenn Länder auch mal ihren eigenen Weg gehen"
Die EduCouch hat diese Woche die saarländische Bildungsministerin Christine Streichert-Clivot (SPD) zu Gast. Sie möchte die Schule schnell weiter digitalisieren und sieht darin eine große Chance für die Bildungsgerechtigkeit.
Das Saarland schafft eine “gelingende Digitalisierung”, sagt Streichert-Clivot, das klingt ganz so, als wäre das Saarland ganz vorn. Hört rein und hört ihre Argumente!
Inte
EDUCOUCH - PODCAST TRAILER
Best-of Trailer
Stephan Bayer (sofatutor) - "Das Dezentrale gewinnt am Ende auf der Welt."
Die heutige Folge der EduCouch mit einem der umtriebigsten und wohl auch bekanntesten Köpfe der deutschen EdTech-Szene. Jemand der bereits 2008 davon überzeugt war, dass die Zukunft der Bildung digital sein wird.
Herzlich Willkommen Stephan Bayer, Gründer und Geschäftsführer von sofatutor.
Interview: Florian Sochatzy
Diese Folge wurde produziert mit freundlicher Unterstützung von bettermarks, de
Heike Gleibs (wikimedia) - “Der Staat muss offene Lösungen für Bildungszugänge fördern”
Wir sprechen mit Heike Gleibs, der Leiterin des Bereich Bildung, Kultur und Wissenschaft bei Wikimedia über freien und offenen Zugang zu Bildungsinhalten. Wieso sind Open Educational Resources (OER) so wichtig? Lassen sich damit gesellschaftliche Barrieren abbauen? Was sind Lock-in-Effekte und wie werden diese durch OER vermieden?
Auch Ansätze, wie in Zukunft freie Bildungsinhalte verfügbar gema
Tobias Krell (Checker Tobi) - "Kinder sind die schlauesten Menschen, die es gibt"
Welcome 2022! Wir sind wieder zurück und haben zum Jahresanfang einen tollen Gast für euch: Tobias Krell aka "Checker Tobi" nimmt Platz auf der EduCouch.
Er erzählt uns, wie eine Folge “Checker Tobi” entsteht, warum er einen richtig geilen Job hat und warum Kinder politischer sind, als wir denken.
Wer außerdem wissen will, welche Folgen besonders gut funktioniert haben und ob "Checker Tobi" bald
Sven Alb (Zirkuspädagoge) - “Kunst ist die Seele der Gesellschaft”
Die heutige Folge der EduCouch mit einem Diplom-Sozialpädagogen der in einem eher ungewöhnlichen Bildungskontext unterwegs ist - der Zirkuspädagogik.
Herzlich Willkommen Sven Alb, erster Vorsitzender des Verbands der Kinder- und Jugendzirkusgruppen und der Zirkuspädagog*innen in Deutschland.
Interview: Florian Sochatzy
Diese Folge wurde produziert mit freundlicher Unterstützung von bettermarks,
Peter Rösner (Leiter Stiftung Louisenlund) – “Alle Chancen digitalen Lernens nutzen!”
In dieser Folge der EduCouch unterhalten wir uns mit dem Leiter der Stiftung Louisenlund, Dr. Peter Rösner, über die Entwicklung seiner Internatsschule und die Nutzung digitaler Medien.
Interview: Marcus Ventzke
Diese Folge wurde produziert mit freundlicher Unterstützung von bettermarks, dem adaptiven Lernsystem.
Kultusminister Christian Piwarz (CDU) - “Wir sollten die Potentiale von KI für die Schule erkunden"
In dieser Folge der EduCouch unterhalten wir uns mit dem sächsischen Kultusminister Christian Piwarz über Bildung und Digitalisierung.
Interview: Marcus Ventzke
Diese Folge wurde produziert mit freundlicher Unterstützung von bettermarks, dem adaptiven Lernsystem.
Mirko Drotschmann (MrWissen2Go) - “Das Entscheidende ist die Lehrkraft, die die Dinge vermittelt.“
Unser heutiger Gast erklärt auf Youtube seinen 1,6 Millionen Followern alles, was man in den Nachrichten nie so ganz versteht - so objektiv und neutral wie möglich - aber wenn es sein muss, dann auch mal mit Meinung. Wir begrüßen heute Mirko Drotschmann, oder wie ihn die meisten vermutlich kennen: MrWissen2Go.
Interview: Marie Goss
Diese Folge wurde produziert mit freundlicher Unterstützung von
Prof. Thomas Kriza (OTH Regensburg) - "Digitaler Wandel und Ethik"
In dieser Folge begeben wir uns auf neues Terrain: Gemeinsam mit Prof. Dr. Kriza gehen wir auf eine Reise in die Vergangenheit und erkunden die philosophischen Standpunkte verschiedener Denker zu Bildung.
Als Professor für Digitalisierung, Technologiefolgen und angewandte Ethik hat unser Gast die passenden Voraussetzungen, diese philosophischen Ideen auf die heutige digitalisierte Gegenwart anzuw
Frank Thalhofer (GF Cornelsen Verlag) - “Wir sind nicht mehr der klassische Schulbuchverlag”
Herzlich willkommen auf der EduCouch. In dieser Folge mit einem Gast, der bei vielen für die alte analoge Bildungswelt steht, sich aber als Teil einer neuen digitalen Lernwelt etablieren möchte. Er ist Geschäftsführer einer der einflussreichsten Bildungsfirmen des Landes. Unser heutiger Gast ist Frank Thalhofer vom Cornelsen Verlag.
Interview: Florian Sochatzy.
Diese Folge wurde produziert mit f
Sascha Lobo - Das Smartphone ist das einzig sinnvolle Lerngerät
Auf der EduCouch sitzt heute eine der einflussreichsten öffentlichen Digital-Stimmen, ein Analytiker aber auch Zuspitzer, ein Erklärer, Einordner aber auch Kritiker des aktuellen Weltgeschehens. Herzlich Willkommen Sascha Lobo.
Interview: Florian Sochatzy.
Foto: Martin Kraft/ unter einer CC BY-SA 3.0 Lizenz, https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/
Diese Folge wurde produziert mit freund
Gunther Dommel (Diplompädagoge) - Punk für den Wald
Herzlich Willkommen auf der EduCouch.
In dieser Folge mit einem Diplompädagogen, Fährtenleser, Poeten, ehemaligen Punk und Leiter eines Kindergartens. Heute mit einem Menschen, der häufig außerhalb der Konventionen steht, der auch die Konfrontation liebt und seinen Mitmenschen gerne den Spiegel vorhält ohne sie dabei bloßzustellen.
Unser heutiger Gast ist Gunther Dommel. Interview: Florian Soch
Manuel Dolderer (Präsident CODE University) - "Mehr unternehmerische Freiheit im Bildungsbereich"
Die heutige Folge der EduCouch mit dem Universitäts-Präsidenten Manuel Dolderer. Er leitet die CODE University in Berlin und ist ganz anders als man sich einen Unipräsidenten vorstellt. Und das ist auch gut so. Interview: Florian Sochatzy.
Diese Folge wurde produziert mit freundlicher Unterstützung von bettermarks, dem adaptiven Lernsystem.
Damian Boeselager (Volt Parteigründer & MdEP) - Coden inzwischen wichtiger als Fremdsprachen-Lernen
Dieses Mal sprechen wir mit dem Gründer der ersten paneuropäischen Partei Europas, “Volt”, und Europaabgeordneten Damian Boeselager über Digitalisierung, Bildung, Europa und vieles mehr! Interview: Marie Goss.
Diese Folge wurde produziert mit freundlicher Unterstützung von bettermarks, dem adaptiven Lernsystem.
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