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Zwischen Hörsaal und OP – Digitale Lehre in der Medizin

Studiendekanat Medizin 6 Folgen Nov 17, 2025

Der Podcast beleuchtet die Digitalisierung der medizinischen Lehre. Er stellt Best-Practice-Beispiele aus der Fakultät vor und zeigt, wie vielfältig E-Learning in der Medizin sein kann. Lehrende sprechen über Ideen, Ziele und die Umsetzung ihrer digitalen Projekte. Der Podcast möchte den Austausch fördern und den digitalen Fortschritt in der Lehre vorantreiben.

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Episode 6 mit Dr. André Karger und Judith Lanfermann – Digitale Lehrinhalte zum Thema Kommunikation und Gesprächsführung Nov 17, 2025 00:13:35 Wie teilen Ärzt:innen ihren Patient:innen situationsangemessen eine schlechte Nachricht mit, z. B. dass diese unter einer chronischen oder womöglich tödlichen Krankheit leiden? Schlechte Nachrichten zu überbringen gehört zu den größten Herausforderungen, die Ärzt:innen im klinischen Alltag bewältigen müssen. Für das Projekt eKommMed.nrw hat die Medizinische Fakultät der HHU Düsseldorf ein eLearnin

Episode 5 mit Dr. Melissa Neubacher – Digitale Lehre in der Frauenheilkunde und Geburtshilfe Apr 11, 2025 00:20:41 Das gynäkologische Praktikum digitalisieren: Das war die Prämisse von Dr. Melissa Neubacher, Oberärztin an der Klinik für Frauenheilkunde und Geburtshilfe am Universitätsklinikum Düsseldorf, als sie zu Beginn der Covid-19-Pandemie ihr erstes E-Learning-Projekt entwickelte. In der gynäkologischen Sprechstunde können Studierende online und auf interaktive Weise eine Auswahl an Fallbeispielen aus der

Episode 4 mit Dr. Manuela Schallenburger – Wie man Sterbende begleitet Dez 2, 2024 00:20:24 Dr. Manuela Schallenburger vom Interdisziplinären Zentrum für Palliativmedizin setzt in mehreren Lehrveranstaltungen umfangreiche digitale Lehrinhalte ein, beispielsweise in den Wahlfächern „Kommunikation in Grenzsituationen“ und „Umgang mit Todeswünschen“. In der neuen Folge des Podcasts „Zwischen Hörsaal und OP – Digitale Lehre in der Medizin“ erläutert sie, warum E-Learning als Instrument bei s

Episode 3 mit Prof. Dr. Dr. Svenja Caspers – Von Augmented Reality bis hin zu Künstlicher Intelligenz Okt 9, 2024 00:19:36 Wie lassen sich neue technische Möglichkeiten wie Augmented Reality sinnvoll in die medizinische Lehre integrieren? Wie können angehende Ärztinnen und Ärzte die Kompetenz erwerben, Techniken wie Künstliche Intelligenz (KI) und aus ihr resultierende Ergebnisse oder Vorhersagen zu bewerten? Auf diese Fragen geht Prof. Dr. Dr. Svenja Caspers in der neuen Folge unseres Podcasts ein. Sie ist Prodekanin

Episode 2 mit Dr. Katharina Mücke – Digitales Lernen für angehende Zahnärztinnen und Zahnärzte Jul 18, 2024 00:16:30 Dr. Katharina Mücke ist Fachzahnärztin für Kieferorthopädie und Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Poliklinik für Kieferorthopädie des Universitätsklinikums. Zusammen mit ihrem Team stellt sie Zahnmedizin-Studierenden interaktive Lehrinhalte in der zahnärztlichen Radiologie zur Verfügung. Im Projekt OrthoCampus, das im Programm „OERContent.nrw“ gefördert wird, erstellt sie eine Sammlung von in

Episode 1 mit Dr. Dr. Sören Twarock – Von der abstrakten Theorie zu erkennbarer klinischer Relevanz Apr 9, 2024 00:14:12 Was macht der Arzneistoff mit dem Körper? Was macht der Körper mit dem Arzneistoff? Und welche Mechanismen liegen diesen Wechselwirkungen zu Grunde? Diesen Fragen widmet sich die Pharmakodynamik und Pharmakokinetik. Dr. Dr. Sören Twarock bindet diese Fragestellungen in einem komplexen E-Learning Kurs in seine Lehre ein und greift dabei auf verschiedene Medien und Tools zurück.Zusätzliche Informati